ARAGÃO, H. S. de .; MODESTO, M. M. Evidências de bilinguismo em escolas privadas na Região Metropolitana do Recife à luz das teorias de Baker, Krashen e Grosjean. Revista Lumen, Recife, v. 25, n. 1, p. 65–82, 2016. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/477. Acesso em: 5 fev. 2025.