RABELO, B. C. G. .; PEREIRA, K. A. A. A formação de professores de biologia e os processos de ensino e aprendizagem através de modelos didáticos. Revista Lumen, Recife, v. 29, n. 2, p. 45–53, 2020. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/587. Acesso em: 9 nov. 2024.