SILVA, Isaias da; SILVA, Janssen Felipe da. Escola-currículo de classes multisseriadas do campo: reflexões a partir do paradigma da educação do campo crítico e da decolonialidade . Revista Lumen, Recife, v. 34, n. 2, p. 72–86, 2025. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/850. Acesso em: 29 abr. 2026.