Silva, S. M. G. da . e Matos, J. C. (2014) “O aporte da dialogicidade da educação na compreensão/intervenção consciente da realidade”, Revista Lumen. Recife, 23(1), p. 33–43. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/436 (Acessado: 12 novembro 2024).