Barbosa, A. de A. B. . e Souza, G. H. C. . (2018) “A andragogia nas grades curriculares dos cursos de pós-graduação em docência do ensino superior no estado de Pernambuco”, Revista Lumen. Recife, 27(1), p. 11–21. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/534 (Acessado: 19 setembro 2024).