Adany, M. M. . e Oliveira-Mendes, S. A. de . (2024) “Formação inicial de professores em Moçambique: antigos e novos desafios do ensino primário”, Revista Lumen. Recife, 33(1), p. 4–26. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/738 (Acessado: 9 novembro 2024).