Mendes, Solange Alves de Oliveira. “Avaliação Das Aprendizagens E Ensino De Língua Portuguesa Numa lógica Ciclada : Discutindo práticas De Registro”. Revista Lumen 22, no. 1 (junho 1, 2013): 75–89. Acessado setembro 19, 2024. https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/420.