Barcellos, Rosana Martinez, Carlinda Leite, e Angélica Monteiro. “Espaços Vazios De formação : As TIC Entre intenções, Tensões E práticas Na formação Inicial De Professores”. Revista Lumen 24, no. 2 (dezembro 1, 2015): 41–54. Acessado novembro 12, 2024. https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/463.