Almeida, N. C., & Machado, L. C. (2024). A constituição da identidade profissional e os impactos para a profissão docente em percursos de formação para os professores dos anos iniciais da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Revista FAFIRE, 17(2), 31–47. Recuperado de https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/857