SANTOS, C. B. S. .; LEMOS, J. M. S. .; MIRANDA, M. H. G. de . Educação Intercultural Crítica: tensões e estratégias na formação continuada de pós-graduandos indígenas pernambucanos. Revista FAFIRE, Recife, v. 16, n. 1, p. 70–88, 2023. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/717. Acesso em: 19 set. 2024.