Pezzi, Marcelo Rodrigo, Amélia Veiga, e Preciosa Fernandes. 2025. “Práticas Avaliativas Dos Professores Do Ensino Superior: Uma análise crítica De Seus Impactos Na Aprendizagem”. Revista FAFIRE 18 (1). Recife:125-41. https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/879.