Almeida, P. V. da S. . e Aires, A. M. P. . (2022) “O trabalho com gênero na Educação Infantil: sentidos e responsabilidades”, Revista FAFIRE. Recife, 15(2), p. 65–81. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/707 (Acessado: 4 fevereiro 2025).