Santos, Jânio Nunes dos, Érica Raiane de Santana Galvão, e Adriana Cavalcanti dos Santos. “O (não) Lugar Da criança Surda Nas políticas Públicas De alfabetização: Saberes Disciplinares Evidenciados Estudantes Na graduação”. Revista FAFIRE 17, no. 2 (dezembro 21, 2024): 115–124. Acesso em abril 28, 2026. https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/864.