Pezzi, Marcelo Rodrigo, Amélia Veiga, e Preciosa Fernandes. “Práticas Avaliativas Dos Professores Do Ensino Superior: Uma análise crítica De Seus Impactos Na Aprendizagem”. Revista FAFIRE 18, no. 1 (junho 18, 2025): 125–141. Acesso em abril 28, 2026. https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/879.