Gouveia MJ, Barbosa VFB. Relações entre a perspectiva ciência, tecnologia e sociedade e currículo no ensino médio integrado . Rev. FAFIRE [Internet]. 1 de junio de 2022 [citado 19 de septiembre de 2024];15(1):51-63. Disponible en: https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/685