Bezerra AA, Silva MA da. Políticas curriculares para o ensino médio brasileiro: sentidos atribuídos nas produções discursivas da ANPEd. Rev. FAFIRE [Internet]. 18º de junho de 2025 [citado 28º de abril de 2026];18(1):45-54. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/revista/article/view/873