O repertório de habilidades sociais e o bem-estar do trabalhador professor

Autores/as

  • Camilla Guerra Lopes Santos
  • Liliane Gomes Corrêa
  • Pedro Portela Silva
  • Alexandre Nunes dos Santos

Palabras clave:

Bem-estar, Habilidades sociais, Saúde do trabalhador

Resumen

Este trabalho tem por objetivo apresentar um diálogo entre diferentes autores, relatan- do a respeito do repertório de habilidades sociais e sua importância para o desenvolvimento do sujeito, da saúde do trabalhador, do trabalho enquanto meio de identidade e do contexto educacional atual em que o trabalhador professor está inserido. Apresentando por fim os resultados de uma pesquisa de campo, buscou observar a existência relacional entre o bem-estar do sujeito professor e o seu repertório de habilidades sociais.

Biografía del autor/a

Camilla Guerra Lopes Santos

Graduanda de Psicologia da Faculdade Frassinetti do Recife | FAFIRE

Liliane Gomes Corrêa

Graduanda de Psicologia da Faculdade Frassinetti do Recife | FAFIRE

Pedro Portela Silva

Graduando de Psicologia da Faculdade Frassinetti do Recife | FAFIRE

Alexandre Nunes dos Santos

Psicólogo, professor orientador da Faculdade Frassinetti do Recife | FAFIRE

Lumen, v.23, n.2, 2014

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Publicado

2014-12-01

Cómo citar

SANTOS, Camilla Guerra Lopes; CORRÊA, Liliane Gomes; SILVA, Pedro Portela; SANTOS, Alexandre Nunes dos. O repertório de habilidades sociais e o bem-estar do trabalhador professor. Revista Lumen, Recife, v. 23, n. 2, p. 69–80, 2014. Disponível em: https://fafire.emnuvens.com.br/lumen/article/view/453. Acesso em: 29 abr. 2026.

Número

Vol. 23 Núm. 2 (2014): Lumen

Sección

Artigos