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  Lumen

  Vol. 32 No. 2 (2023)

  A presente edição da Revista Lumen traz o Dossiê Profissão docente: diferentes contextos de atuação tendo por objetivo propor um debate acadêmico plural sobre a profissão docente e a constituição histórica da educação escolar. Em um cenário em que a profissão docente continua sendo alvo de intensos debates e discussões, esta proposta de dossiê concebe o professor como decisor curricular que mesmo diante das regulações de referenciais legais nacionais e locais, e da crescente influência do setor privado na educação, pode se constituir como agente criativo que gera ações inovadoras no espaço de atuação profissional.

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  Lumen

  Vol. 33 No. 1 (2024)

  Esta edição da Lumen apresenta um caráter multidisciplinar a partir de pesquisas oriundas das áreas da Educação, Literatura, Psicologia e Direito. Seguindo a linha editorial do periódico, a Lumen consolida seu compromisso com a socialização do conhecimento científico com problemáticas originadas de diferentes campos da Ciência. 

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  Lumen

  Vol. 33 No. 2 (2024)

  Esta edição da Revista Lumen, ao promover o diálogo permanente entre os diversos saberes, se compromete com a socialização do conhecimento científico produzido por pesquisadores de diferentes instituições do Brasil e de fora do Brasil. Com sua proposta multidisciplinar, apresenta nesta edição 12 artigos com pesquisas provenientes das áreas da Educação, Biologia, Psicologia e Letras.